Citaten 11 t/m 20 van 44.
-
Wetenschap is georganiseerde kennis.
Origineel:Science is organized knowledge.
Bron: The Art of Education (1854) -
Wees niet bang om uniek te zijn. Het is alsof je bang bent voor het beste in jezelf.
Origineel:Don’t be afraid of being unique. It’s like being afraid of your best self.
Bron: Think Like a Champion: An Informal Education In Business and Life (2010) 44 -
Het gevaarlijkste ter wereld is een intelligentie die niet menselijk is.
Origineel:An intelligence that is not humane is the most dangerous thing in the world.
Bron: Education and Human Relations (1958) -
Het staat vast, dat slechte opvoeding van de vrouwen meer kwaad doet dan die van de mannen.
Origineel:Il est constant que la mauvaise éducation des femmes fait plus de mal que celle des hommes.
Bron: L’Éducation des femmes par les femmes (1889). Voor de volledige tekst zie fr.wikisource.org -
Men zegt dat de komende generaties moeilijk te besturen zullen zijn. Ik hoop het.
Origineel:On dit que les nouvelles générations seront difficiles à gouverner. Je l'espère bien.
Bron: Propos sur L'education (1932) -
Om ervoor te zorgen dat mensen goed zijn, moeten we ze gelukkig maken.
Origineel:Pour rendre les hommes bons, il faut les rendre heureux.
Bron: Le discours sur l'éducation des femmes (1777)― Jacques-Henri Bernardin de Saint-Pierre
Frans ingenieur, wereldreiziger, schrijver en filosoof (1737 - 1814) -
Onderwijs bestaat uit het verwerven van de vaardigheid tot het benutten van kennis.
Origineel:Education is the acquisition of the art of the utilisation of knowledge.
Bron: The Aims of Education (1929) -
Poëzie is het geheugen, het geheugen van verloren intensiteit.
Origineel:La poésie est mémoire, mémoire de l'intensité perdue.
Bron: Interview dans Le monde de l'éducation - Septembre 1999 -
Wanneer we ons op ons gemak voelen en onoplettend zijn, lopen we het risico om gedachteloos ernstige onrechtvaardigheden te begaan.
Origineel:When we are comfortable and inattentive, we run the risk of committing grave injustices absentmindedly.
Bron: The Education of a British-Protected Child (2011) -
We kunnen de menselijkheid van anderen niet vertrappen zonder de onze te devalueren.
Origineel:We cannot trample upon the humanity of others without devaluing our own.
Bron: The Education of a British-Protected Child (2011) 243
De beste bron: education citaten, wijsheden, quotes en uitspraken vindt u nu al ruim 20 jaar op citaten.net. (pagina 2)